الخطوة الرابعة من خطوات القراءة المتعمقة

تعتبر المرحلة الرابعة من القراءة المتعمقة من أهم مراحل القراءة ، لأن القراءة غذاء لروح الإنسان وروحه ، إلى جانب كونها الفهم الصحيح للإنسان ، وإتاحة الفرصة له لعرض أفكاره فهي كذلك. ضروري جدا. بفضل الوعي الواسع الذي يحتوي عليه في جميع المواد ، بحيث أنه كلما قرأ الفرد الكتب وتعلم مفرداته ، ووسع معرفته ، سيواجه مواقف الحياة بعناية.

الخطوة الرابعة لمزيد من القراءة

الخطوة الرابعة من القراءة العميقة هي التلاوة. لا يمكن إنكار أهمية القراءة في حياة كل فرد ، لأن الحضارات والثقافات تقوم عليها. القراءة التكميلية هي استراتيجية أساسية للقراءة المستهدفة والتي تتضمن 5 خطوات.

خطوات لمعرفة المزيد

تتكون خطوات القراءة الإضافية من خمس خطوات ، على النحو التالي:

• التنقل: يهدف التنقل إلى استكشاف المواد المراد قراءتها ، على سبيل المثال من خلال مراجعة العناوين الرئيسية التي تحتوي عليها والاهتمام بقراءة الملخص أو النتائج التي تظهر في النهاية ثم إعادة قراءة الفقرة الأولى بعناية. على الكلمات ، وهذه العملية تستغرق وقتًا طويلاً ، لكنها تهيئ الروح لمواصلة القراءة ، والإلمام بالفكرة العامة للنص.

• سؤال: تأتي هذه الخطوة بعد أن يكون الفرد قد كوّن فكرة عامة عما يريد أن يراه ، ليبدأ القارئ في التعرف على العديد من الأسئلة حول المادة العلمية ويثير العديد من التساؤلات حول العنوان الرئيسي ، أو حول العنوان الرئيسي. فكرة هذا العالم. مقال أو أسئلة حول التعليقات وما بداخلها ، بها أفكار ، والغرض من هذه الأسئلة هو إيجاد دافع يشجع الفرد على القراءة ، والهدف الثاني هو تذكر ما شوهد بعد فترة وتذكر أكثر الأفكار الهامة التي يحتوي عليها.

• القراءة: في هذه الخطوة يبدأ القارئ في رؤية المحتوى العلمي بدرجة عالية من التركيز ، والغرض من هذه الخطوة هو أن يبحث القارئ عن إجابة لجميع الأسئلة التي تطرحها المادة ويرغب في معرفة إجاباتها. من الضروري أن يتذكر القارئ هذه الأسئلة بترتيبها ، لأنه سيقرأ المحتوى العلمي بالترتيب ، وفي نهاية هذه الخطوة سيأتي القارئ للإجابة على جميع الأسئلة التي طرحها على نفسه من قبل. .

• التلاوة: في هذه الخطوة يجب على الكاتب الابتعاد عن المحتوى العلمي والسعي لاسترجاع الأسئلة التي يطرحها المحتوى والإجابة عليها ، ويمكنه استخدام لغته الخاصة في الكشف بدلاً من استخدام محتوى الكلمات ، وهذه الخطوة ضرورية للغاية ، حيث إنها من الأفضل الاستماع إلى المحتوى بدلاً من إعادة قراءته – على الرغم من أن هذا شرط أساسي قبل مراجعة المحتوى ، إلا أن الغرض منه هو تطوير المهارات العقلية من أجل حفظ المحتوى وحفظه بشكل أفضل.

• المراجعة: في كثير من الأحيان يمكن للقارئ أن يتجاهل الغرض من فقرة معينة من هذا المحتوى العلمي ، ويمكنه تجاهل الإجابة على سؤال معين طرحوه حول فقرة معينة ، وهذه الفقرة تسهل على القارئ العودة إليها. الفقرة التي تحتوي على الإجابة في وقت قصير ، بالإضافة إلى أن هذا يساعد على مراجعة كل المحتوى.

راجع أيضًا: أربع خطوات للقراءة المستهدفة … ما هي فوائد القراءة المستهدفة

استراتيجيات القراءة المتعمقة

هناك العديد من الإستراتيجيات التي تساعد القارئ على فهم ما يقرؤه بشكل أكثر دقة ، ومن أشهرها (SQ3R) ، وهذه الطريقة اتبعتها جامعة أوهايو في أمريكا ، وحدث هذا في أوائل الثلاثينيات ، وسبب ذلك استخدام هذه الطريقة لمساعدة الطلاب على جعل طريقة قراءتهم أكثر كفاءة مقارنة بالكتب العلمية والأدبية ، وهذا يكمن في خاتمة عدد من الأفكار التي ينتج عنها أفكار إضافية تساعد في إظهار الإبداع ، ويذكر أنه كان العالم فرانسيس روبنسون الذي طورها ، وحدث هذا في عام 1940.

فوائد القراءة العميقة واكتساب مهارات القراءة العميقة

• يساهم في التحفيز العقلي: لقد ثبت أن القراءة العميقة تساعد في تقوية التواصل في الدماغ ، وحل ضعف الذاكرة ، ودعم وظائف المخ.

• تقليل التوتر: فهو يساعد الفرد على الهروب من التوتر اليومي ، مما يريح الجسم والعقل ، وعلاج فعال ضد التوتر.

• المساعدة على النوم: القراءة بعمق ، حتى لمدة 10 دقائق فقط ، ستساعدك على توضيح كل ما يبقيك مستيقظًا في ذهنك وبالتالي تساعدك على النوم.

• تركيز محسّن: عندما تتدرب على القراءة العميقة ، فإنك تركز على شيء واحد وتدرب جسمك على التوقف عن التفكير في قضايا متعددة في نفس الوقت.

• حسّن مفرداتك: كلما قرأت أكثر ، زادت ثراء مفرداتك ، وستتعرف أكثر على المصطلحات الجديدة.[1]

انظر أيضًا: أنواع القراءة السريعة والاستراتيجيات الأساسية

في نهاية مقالنا علمنا أن الخطوة الرابعة للقراءة العميقة هي خطوة التلاوة ، لأن القراءة العميقة تتكون من خمس خطوات كما تعلمنا في مقالنا عن استراتيجيات القراءة بشكل واضح.